TPE :besoin de l'aide de tous les lycéens ...

Pour le présenter, faut faire dans l'originalité, mais pas trop trop non plus, faut que ça plaise.
Film, présentation sur PC (power point ou autre), mini expo (perso, j'avais fait des panneaux en carton pour présenter les illustrations), je te déconseille le livre, parce que les profs devront le lire et qu'ils ont plutôt tendance à te laisser te débrouiller sans rien faire. (les miens avaient fait semblant de ne pas écouter ... Sympa). Donc faut que ça accroche, que ça éveille leur intérêt

Un petit montage video aurait été sympa ...
Mais assez long à faire, et si comme moi toi aussi tu dois rendre ton sujet avant les vacances de février, ça risque d'être assez chaud.
Au final, moi et mon groupe on fait un dossier avec une reliure nickel et ça fera l'affaire =D

Perso pour le dossier écrit j'avais fait simple: juste les feuilles reliés en mettant pas mal d'image..
Pour l'oral j'avais fais un power point (faut avouer que c'est bien pratique ça permet de présenter un truc vivant et toi ça t'aide parce que c'est quand même galère de se rappeller tous ce qu'on doit dire ça permet de rien oublier. Chuis en S donc à côté j'avais fait une maquette (mon sujet c'était "Comment construire une maison autonome en énergie) donc à la limite un p'tit truc artistique pour aller avec si t'a l'idée c'est un bon plan (j'ai vu des elle qu'avait fait un ciel en coton avec des origami pour un sujet sur la Chine) c'est pas grand chose mais ça attire l'attention

Ben c'est comme un exposé, donc tu peux utiliser la télé, le tableau, un pc, un rétroprojecteur, etc.

Du moment que t'en fasse pas non plus des masses et que ça dure pas des heures, ça ira.

Parthenos a écrit :
...
Et c'est maintenant que tu t'en inquiètes? "Oo

L'exposition pourrait être intéressante, en effet, pour un sujet comme celui-là.
Personnellement, j'ai fait un site internet.

Tu ne sais même pas quand à lieu mon évaluation

On a travaillé sur les effets spéciaux, on avait pris comme exemple le 1er King Kong (de 1933) et le dernier (des 70's il me semble ^^'). Pour l'oral, on avait donc montré des vidéos de King Kong en les comparant, pour montrer l'évolution de l'infographie à travers les effets spéciaux (c'était notre problématique). Sinon, on avait chacun une feuille avec nos notes pour définir l'infographie, présenter les différentes méthodes pour les effets et le garçon avait des notes pour présenter la vidéo et expliquer.

Après, vu ton sujet... je sais pas =D mais comme ce que j'ai écris peut peut-être t'aider.. En tous cas, la prof d'histoire présente ne nous écoutait pas, elle faisait des petits dessins tout moche sur sa feuille... Mais le prof d'art était passionné ^^

J'ai déjà réalisé un court métrage qui dénonce la dictature , je compte , pourquoi pas , mettre la vidéo sur Dailymotion pour que vous puissiez la voir ... D'après ce que m'a dit ma prof de français , il est très réussi et j'espère qu'il sera de même lors de l'évaluation .

Sinon je compte faire un livre documentaire avec des photos , des portraits , des cartes , des textes et des peintures que je ( Oui car nous sommes à quatre dans le groupe et je suis le seul à travailler ) compte présenter oralement aussi .

Nous on avait fait un dossier avec des parties comme dans une dissert. Dans ce dossier, il y avait des documents annexes [ genre textes & tout ].
Puis on avait fait une mini pièce de théâtre improvisée la veille.
Enfin on avait fait un film que l'on avait mis "en fond" de notre présentation pendant que l'on parlait du sujet.

On a eu 19 et 18. Les meilleures notes de la classe.

Tu peux faire une analyse des oeuvres d'arts qui te semblent les plus représentatives des dictatures que tu cites mais également faire un montage vidéo des séquences les plus explicites que tu souhaites montrer.

Personnellement, je suis en première ES et je fais un TPE sur l'influence de la publicité sur les désirs des 14-18. Sondages, analyses publicitaires (magazines, journaux, vidéos) sont au programme mais nous venons de faire un montage vidéo sous formes d'interviews. Ca rend super bien d'autant plus que peu de personnes le font ( en ma connaissance) et pour l'oral ça peut te laisser un peu de temps pour réfléchir à ce que tu vas dire.

(Je sais pas si quelqu'un y a répondu mais on passe -normalement- avant les vacances de Février)