J'ai un devoir en mathématiques

Quel âge avez-vous ?

Moins de 18 ans

18 ans ou plus

Xyor J'ai un devoir en mathématiques 16 06/11/14 à 14:19

Vous savez m'aider pour mon devoir ?

Enoncé :

Un marchand de chaussures a décidé de vendre ses chaussures sous forme de lots :

Lot n°1 : 5 chaussures, 2 pantoufles et 1 sandale
Lot n°2 : 4 pantoufles et 4 sandales
Lot n°3 : 2 chaussures, 1 pantoufles et 5 sandale

Combien doit-il proposer de lots de chaque type s'il veut épuiser sa réserve contenant 760 chaussures, 720 pantoufles et 920 sandales ?

- fin énoncé -

Déjà il faut la mettre sous forme d'équations mais j'y arrive pas, vous avez une idée ?

J'ai un devoir en mathématiques 1/16 06/11/2014 à 16:22
Alors, je viens de faire ton exo et, du coup, je vais t'aider. Avant d'exprimer tes équations sous forme de système, on va donner aux objets une variable. Par exemple :
chaussure -> x
pantoufle -> y
sandale -> z

Du coup, les objets à vendre exprimés sous forme d'équation donnent : 760x+720y+920z
Ces nombres sont un peu grands, non ? Peux-tu factoriser tout ça ?
Je t'aiderai pour la suite quand tu en seras là, histoire de ne pas te perdre, ne connaissant pas ton niveau.
J'ai un devoir en mathématiques 2/16 06/11/2014 à 16:56
Déjà vendre les chaussures, sandales et pantoufles avec des lots de chiffres impaires c'est débile.
Je fais quoi d'une pantoufle moi ?
J'ai un devoir en mathématiques 3/16 06/11/2014 à 16:59
xKiiRa a écrit :
Déjà vendre les chaussures, sandales et pantoufles avec des lots de chiffres impaires c'est débile.
Je fais quoi d'une pantoufle moi ?


Elle est vachement utile ta réponse dis donc ! (La mienne aussi)

Mais j'ai eu la même réaction... Mais je pense que ça fonctionne par paire (ça fait beaucoup 5 paires de chaussures, 2 de pantoufles et 1 de sandales, c'est vrai... o_o)

Mais n'oublions pas que c'est un problème de maths :')
J'ai un devoir en mathématiques 4/16 06/11/2014 à 18:39
Je dis juste ça comme ça mais à mon avis ce sera plus facile de t'aider via le tchat du site.
J'ai un devoir en mathématiques 5/16 06/11/2014 à 18:40
J'ai mis en équation et je pense qu'il s'agit d'un système de 3 équations à 3 inconnues. Mais pour résoudre ça c'est une autre affaire.
J'ai un devoir en mathématiques 6/16 06/11/2014 à 18:42
c'est bon je l'ai fini tout à l'heure mais il ne s'agit pas ici de donner la réponse, mais d'aider. Comme ça s'il se retrouve dans ce genre de situation, il saura faire Wink
J'ai un devoir en mathématiques 7/16 06/11/2014 à 19:42
C'est bon j'ai trouvé aussi. Qu'est ce que ça va vite pour résoudre un aussi gros système en passant par des matrices.^^ Malheureusement, vu que c'est un truc de spé maths, je sais pas si tu as vu désolé.^^
Xyor 
J'ai un devoir en mathématiques 8/16 06/11/2014 à 19:43
xKiiRa a écrit :

Déjà vendre les chaussures, sandales et pantoufles avec des lots de chiffres impaires c'est débile.
Je fais quoi d'une pantoufle moi ?




C'est un problème de Maths, pas la réalité.
J'ai un devoir en mathématiques 9/16 06/11/2014 à 19:44
Ah, j'en ai pas eu besoin.
Xyor 
J'ai un devoir en mathématiques 10/16 06/11/2014 à 19:44
MisterBoom32 a écrit :

C'est bon j'ai trouvé aussi. Qu'est ce que ça va vite pour résoudre un aussi gros système en passant par des matrices.^^ Malheureusement, vu que c'est un truc de spé maths, je sais pas si tu as vu désolé.^^




Les matrices !

C'est exactement par cela que je dois passer pour résoudre mon problème, c'est la matière du cours !

Mais j'ai un souci sur la mise en équation !!
J'ai un devoir en mathématiques 11/16 06/11/2014 à 19:55
Le pivot de gauss est ton ami ( google aussi si tu connais pas le pivot de gauss )
J'ai un devoir en mathématiques 12/16 06/11/2014 à 19:55
Il faut que tu commences par arriver à un système à 3 équations et 3 inconnues. En nommant x le nombre de lots 1, y le nombre de lots 2 et z le nombre de lots 3. Ensuite, tu mets chacune de ces variables en facteur devant le contenu du lot auxquelles elles correspondent (tu peux nommer c le nombre de chaussure, s le nombre de sandales et p le nombre de pantoufle dans chaque lot). Tu transformes un peu de manière à mettre le nombre de chaussure en facteur + le nombre de pantoufles en facteurs + le nombre de sandales en facteur, et tu met que tout ça est égal à 760 c (chaussures)+ 720 p (pantoufles) + 920 s (sandales). Ensuite, pour les matrices, tu sais faire pour transformer un système numérique en système matriciel. Bon courage ! Smile
J'ai un devoir en mathématiques 13/16 06/11/2014 à 19:58
@ Mumei No : peux tu me préciser en MP comment tu as fait ? J'aime bien découvrir d'autres méthodes de résolution !
Paul_ 
J'ai un devoir en mathématiques 14/16 06/11/2014 à 20:57
Merde, on fait des matrices en terminale maintenant ?
J'ai un devoir en mathématiques 15/16 06/11/2014 à 21:04
Ben ouais, en spé maths. Ayant fait spé ISN, j'ai pas vu.
Paul_ 
J'ai un devoir en mathématiques 16/16 06/11/2014 à 21:10
Mué. C'est un peu mieux que l'arithmétique et les similitudes, mais ça reste d'un intérêt limité Neutral.

Sinon, j'suis sceptique par rapport à la première mise en équation, trois inconnues, une équation ça pose problème.
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