Exercice de maths 4eme

Quel âge avez-vous ?

Moins de 18 ans

18 ans ou plus

shannonx3   Exercice de maths 4eme 5 03/05/09 à 21:30

Bonsoir !! voila voila j'ai un petit probleme : jai un exercice de mathematique mais je sai c'est pas comment faire
Enoncée

Parmis les expressions suivantes retrouve celles qui sont egales , justfie ta reponse & developpe l'expression B & C


A=16 - 4y²

B= (4 - 2y)²

C= (4 - 2y ) ( 4 + 2y )

D= 4y² - 16 y +16



expliquer moi svp

Exercice de maths 4eme 1/5 03/05/2009 à 21:46
Tu as déjà fait les identités remarquables ou pas ?
Exercice de maths 4eme 2/5 03/05/2009 à 21:50
Non jai jamais fait !!
Exercice de maths 4eme 3/5 03/05/2009 à 21:55
Bah si tu as pas vu les identités remarquables c'pas possible Shocked

Hum développe le C

Et le B. Tu fais (4-2y)(4-2y) c'est pareil que (4-2y)²
Exercice de maths 4eme 4/5 03/05/2009 à 21:59
Demoniske a écrit :
Bah si tu as pas vu les identités remarquables c'pas possible

Hum développe le C

C'est possible mais plus long ^^
(4 - 2y)² est équivalent à (4 - 2y)(4 - 2y) et là tu développes

Pour montrer que deux expressions sont égales :
- Soit tu pars de l'une pour arriver à l'autre (impossible dans ce cas sans les identités remarquables).
- Soit tu soustrais l'une à l'autre et tu trouves que la différence est 0.
- Soit les deux ont la même expression quand tu les a développé aux maximum.
Exercice de maths 4eme 5/5 03/05/2009 à 22:00
Tom Sawyer a écrit :
Demoniske a écrit :
Bah si tu as pas vu les identités remarquables c'pas possible

Hum développe le C

C'est possible mais plus long ^^
(4 - 2y)² est équivalent à (4 - 2y)(4 - 2y) et là tu développes

Pour montrer que deux expressions sont égales :
- Soit tu pars de l'une pour arriver à l'autre (impossible dans ce cas sans les identités remarquables).
- Soit tu soustrais l'une à l'autre et tu trouves que la différence est 0.
- Soit les deux ont la même expression quand tu les a développé aux maximum.


En développant elle va trouver les 2 autres Wink
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